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实训课程考核管理办法

发布人:软件与人工智能  发布时间:2014/12/30  来源: 本站  浏览次数:

软件技术系学生第二阶段的项目实训,采用过程考核与结果考核相结合的考核方式,按照百分制进行考核。根据实训项目的特点,在实训总成绩评定中,过程考核占70%,结果考核(期末上机综合考核)占30%。实训课程考核=过程考核+结果考核。

一、 过程考核(70%)

过程考核主要考核学生项目参与程度、项目实作能力、项目实训的态度及学习主动性和积极性,考核内容包括态度与能力两大部分。

一级分类

二级分类

三级分类

分值分配

态度

纪律

考勤

5

课堂表现

5

团队意识

 

15

能力

沟通能力

 

10

自学能力

 

15

问题解决能力

 

15

项目实作能力

生产性

20

质量

15

分数合计

100

1. 态度考核

态度考核包括纪律和团队意识。

考勤与课堂表现考核办法为:每迟到一次(15分钟以内)扣1分,每无故缺勤一节课(含迟到15分钟以上者)扣2分;对于课堂违纪者(讲话、睡觉、打游戏、玩手机等),任课教师指示班级纪律委员提供名单,每次扣1分;在课堂讨论中,积极上讲台发言者,每次奖励1-3分。该项考核最高分为10分,最低分为0分。

团队意识包括项目经理的组织协调能力,团队成员的参与度,团队的合作意识及气氛等,具体考核办法为:项目经理由导师考核,团队成员由项目经理提供考核参考,由指导老师最终确定。该项考核最高分为15分,最低分为0分。

2. 能力考核

能力考核包括沟通能力、自学能力、问题解决能力和项目实作能力。

沟通能力、自学能力、问题解决能力考核办法为:项目经理由导师考核,团队成员由项目经理提供考核参考,由指导老师最终确定。该项考核最高分为40分,最低分为0分。

项目实作能力主要考核学生的任务完成数量和质量,通过学生对布置任务的完成情况、学生对教学主要内容的掌握与理解程度以及综合应用知识和技能对任务的分析和实现能力等方面进行考核。布置多个任务,每个任务分值由任课教师在布置任务时规定明确。

任课教师依据实训方案的要求布置任务,并结合任务难度水平,给定每次任务的具体分值,所有任务的分值之和为35分。任课教师依据学生任务完成数量和质量情况进行评分,未交任务或无故不按时完成当次任务者,则当次任务记为0分。学生的项目实作能力成绩为每次任务得分的总和。

该项考核的最高分为35分,最低分为0分。

二、 结果考核(期末答辩或期末上机综合考核)(30%)

结果考核(期末答辩或期末上机综合考核)采取上机项目考试或项目答辩考试。

上机项目考试实行教考分离,项目试卷由各实训部负责拟出,主要考核学生对实训内容的掌握情况以及学生综合运用知识和技能进行项目实作的能力。

结果考核(期末答辩或期末上机综合考核)时间由教务科统一安排。

结果考核(期末答辩或期末上机综合考核)试卷满分为100分,要求学生在指定的180分钟之内完成试卷的内容。按照试卷标准答案进行集中阅卷、评分。最后乘上系数0.3,为学生结果考核(期末答辩或期末上机综合考核)的最终得分。

项目答辩考试由实训部委托实训老师组织实施,答辩评分标准为:

一级指标

二级指标

权重

(%)

综合答辩表现

项目演讲(条理、层次清楚、切题程度)

30

问题回答情况(第个问题10)

20

语言表达流畅、准确、简洁程度

10

着装仪表

5

时间控制

5

综合表现

5

项目资料及质量

PPT美观大方,结构清晰

5

代码质量(编码规范符合性)

5

整学期日报完整性

5

整学期月总结完整性

10

该项考核的最高成绩为100分,最低成绩为0分。

三、 学生最终成绩认定

学生最终成绩 = 过程考核 * 70% + 结果考核 * 30%, 满分100分,60分为合格标准。

四、 学生成绩分布

学生最终成绩按班级排序,优秀比例为15%,良比例为45%,中比例为25%,合格比例为10%,不合格比例为5%.

软件技术系

2010-10-28

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